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第75章（第1页）

“原主记忆传送中………………传送完毕！！”

接受完系统传送的记忆后，冉再再浮浮沉沉的意识也清醒了。她把黑框的眼镜严丝合缝的带到脸上，藏在留海后璀璨的星眸微微闪烁，这确实是属于学生时代的教室，因为原身冉再再今年14岁，花朵一般的年纪，现在正在这所威雅国际学校读高中。

“怎么了，再再，还不舒服吗？”

身边一道甜甜的少女音传来，打断了冉再再的思绪，她转过头，看到了一个长相甜美的女孩，梳着简单的马尾，圆圆的小脸，此时小脸上有着淡淡的担忧。这是自己在学校最好的朋友，也是自己的同桌，叫慕千星。

“没有，千星，我好多了！”冉再再对着女孩露出一抹温雅的浅笑，刚才舞蹈课的时候，原身因为训练太过刻苦，身体负担太重，有些疲惫，下课回来趴在课桌上想休息一会儿，便睡着了。

“没事就好…”慕千星放心了，回了一个少女独有的灿烂笑容！

因为老师进入教室，开始上课，两个少女也就没有在继续交流。冉再再翻出课本，虽然像模像样的看似认真听讲，但是融合原身的性格和情感后，她的心思已经全部在盘算自己接下来要走的路上了！

原主在表面上是一个美丽温婉，气质沉静的小女孩，但实际上，她从很小的时候就很有心机了。本来她是一个被抛弃的孤儿，在孤儿院里长大，从四岁开始，因为她初露端倪的外貌，就开始有人要收养她，但是原主很早熟，她感觉出有些人收养她的目的不纯，便又哭又闹的一直拒绝收养。

直到，原主五岁时，偶然在门口发现了一对电视上经常能看见的夫妇走近孤儿院，她记得看电视的时候身边的大人说过，这对夫妻感情和睦，热爱慈善，也很有钱，却偏偏没有孩子。她眼神发亮的觉得，她的机缘来了。本来那对夫妇只想收养个三岁左右的孩子，但是因为她特意的种种表现，那对夫妻犹豫了。最终，那对夫妇想要回去在考虑的时候，她无辜又可怜的抱住女人的腿，泪眼朦胧哀求，“你好像我梦里的妈妈，妈妈，你别走，求你了，你别走，我想和你在一起。”

娇嫩可爱的女孩，仰着头，小嘴紧紧咬着，晶莹的泪滴在眼底打转，抱着女人腿的胳膊紧紧的，带着颤抖，最让人受不了的就是那双眼睛，孩子独有的清澈双眼里，盛满了不舍，害怕，恐惧，依恋.....她后来的养母洛馨蕊，那最是喜爱孩子的女人，一瞬间便眼睛红红的把她紧紧抱在怀里，“小乖，我的小乖，妈妈和你在一起”。

后来的一切也证明了，才五岁的原主就眼光雪亮，这对电视上经常出现的夫妇，收养她以后，真的把她当成自己的女儿一样，她们全心全意的疼爱她，给她最舒适的环境，买她所有喜欢的东西，送她去最好的学校，让她接触最先进的教育。

像她现在上的这所国际学校，采用的是中英结合式教育，可以看做是绅士、名媛的“大本营”。每年的学费最低都要五十几万，而且学校招生名额相当有限，时常有数百个预订学生在等待排队入学。先进的教育，高昂的学费，紧缺的名额，这也就意味着，能在这所学校上学的无不是有钱有势人家的孩子。

这所英威国际学校的“全人教育”理念在世界范围内都很有名气，里面的四大支柱，卓越的学术、艺术情操、运动精神和人文关怀更是学校安身立命的法宝。在它的小学的课程起，就开设了包括体育运动、音乐、舞蹈、戏剧等多种拓展课程。体育和艺术是威雅最有特色的教育体系。从这个角度上，似乎就可以解释为什么威雅会同时受到各路明星们的喜爱，明星圈里，这个学校也可以说是另一种形式培养娱乐圈艺人的一个摇篮。

冉再再眨眨眼睛，拨动挡住自己视线的厚重留海，她想，如果自己能在学校时就找到未来想向娱乐圈发展的优秀男人，那么应该比后期攻略娱乐圈的男神们要容易！毕竟校园时代，不论男女，心思还比较单纯，防备心也轻，而且没被娱乐圈污染过，对待感情还是很真诚的。所以，她从此刻开始，就要不停的寻找目标了！

隐蔽的打量了一下整个教室的男生，她失望的收回眼神，没有符合的！看起来她有机会要去看看原主之前看中的两个目标了。那两个目标是早熟的原主为自己选中的未来伴侣人选，一个是特别喜欢的，邻班同级的男生，苏洛，家中很有权势，性格软萌害羞，学习优异，喜好文学创作；另一个是征服欲最强的，背景神秘的高年级学长，南黎川，中外混血，为人不好接近，但外貌顶级，音乐成绩一直优异。

下课铃响后，冉再再看了看与前桌聊得正欢的慕千星，想了想，便顺着大部分女生的脚步，走向洗手间。

洗手间的隔间里，冉再再拿下遮挡小半张脸的黑框眼镜，拨开厚重的留海，露出十四岁少女少有的绝美娇颜。这个世界里，原主的外貌不愧是满级，只见，少女的脸颊光洁粉嫩、温润如玉，连同那弯弯的眉，翘挺的鼻子，红润小巧的唇，无一处不精致，无一处不美。但最引人入胜的还是那双碧水潺潺、沉静清澈的眼眸，微微含着笑意时，如春风拂过湖面，令人心中情不自禁荡起阵阵涟漪。

冉再再自己也略略惊艳，她无比满意这样的外貌，天使般的纯情温婉，没有任何侵略性，却像是最甘甜的泉水，滋润人的心田，美的像是一首抒情诗，在娱乐圈，这样的女人最容易让人产生好感，也最容易积累人气。冉再再欣喜平复后，便挥手把留海放下，眼镜带回，重新变得不那么引人注意后，回到教室。