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第66章（第3页）
所有老师们除了因不能下班的不满外，更多是出自于工作环境生态剧烈变化的【慌张】，还有要重新适应、维护关系的【烦躁】。
所有老师面对陌生校长，全部站在同一起跑线。
有人前功尽弃，有人看到机遇。
而新校长的第一次出场，是与原校长全然不同的【强势】风格，让本就排斥变化的老师们更加【不安】。
怎么试探，怎么拉拢，怎么获取利益？
投映在大幕上的PPT列满了市级、省级荣誉和政绩，放在最左侧的照片上是一个面容严肃板正的男人，脸很年轻，但官味很重。
“长得还蛮……”坐在许楚辞左侧的老师为色所迷。
许楚辞：“像个官。”
她说：“让人加班的官。”
左侧老师清醒过来：“你说得对。”
照片上的男人有不错的外貌条件，履历也光彩，但年纪轻，台下的老教师们、老领导们脸上在笑，心里不服，只是出于谨慎，一句话也没说。
毕竟是空降的校长，少说要给三分面子，万一呢？
他们稀稀拉拉地鼓掌。
气氛有些不起劲。
副校长费劲地叽里呱啦吹捧了一番，像对牛弹琴。
老师们心系下班、孩子。
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