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他心中一喜,道了声谢谢,便向着那个教室的方向走去。
很快,徐麟就来到了教室门外。
他静静地站在那里,没有去打扰教室里面认真授课的平安。
而是静静站在门口,聆听着从班级内传出来的朗朗读书声。
一个个稚嫩的声音,在他耳边不停的回荡,让他感受到了一种别样的温暖与希望。
等了差不多十分钟,终于,教室内的读书声停了下来,随后,教室门被轻轻打开了。
一群青涩的少年如同欢快的小鹿,喜笑颜开地从教室里面跑了出来。
他们相互追逐打闹,脸上洋溢着纯真的笑容。
在徐麟心中,这才是这些孩子这个年龄应该有的样子。
徐麟看着欢快玩闹的孩子们,心中满是欣慰。
徐麟是那种对孩子宠爱的人,有时候甚至是溺爱。
从他回岛第一时间就想看见这些孩子便能看出。
他也知道这样是不对的。
这些孩子在这个年龄段是打基础最佳的时机。
这个时间对这些孩子是至关重要的,只有基础打好了,未来的成就才会更广阔。
但是徐麟依旧控制不住想要宠溺这些孩子。
或许和他自己的经历有关吧。