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第122章 向阳僻壤秀育童，晓峰情牵忧秀病（第1页）

向阳僻壤育童心，秀姐贤劳爱意深。

晓峰情牵忧病苦，帮扶互助暖乡音。

在那个宛如世外桃源般宁静偏远的向阳村呀，简直就像是被悠悠时光无情地遗忘在了这青山绿水之间的一个极其渺小的角落呢，那种与世隔绝的感觉啊，就好似一张无形的屏障，将外界的喧嚣与繁华统统阻隔在外，只留下了一份最为纯粹、质朴且安宁的气息。村子的规模着实不算大，仅有一条犹如蜿蜒灵动的丝带一般的小路，它不紧不慢地穿梭于这片土地之上，细细密密地将那些错落有致、别具一格的房屋巧妙地串联在了一起，仿佛是大自然这位神奇的工匠特意用这条小路编织出了一幅独特而又和谐的乡村画卷，而这条路啊，一直延伸向那遥远的远方，尽头处便是那一片广袤无垠、充满着无尽生机与希望的田野，那田野就像是一块巨大的绿色毛毯，静静地铺展在天地之间，仿佛在诉说着岁月的故事和生命的轮回。

而向阳村小学，恰似一颗在这偏远之地闪耀着希望之光的知识明珠，虽仅有几间简陋得不能再简陋的教室和不大的操场，却承载着全村人对孩子们未来的殷切期望，是孩子们梦想起航的地方，平日里总是充盈着孩子们那清脆的欢声笑语。

星期天的阳光暖暖地洒在校园的每一个角落，给这小小的学校增添了几分温馨的气息。微风轻拂，操场边那几棵老槐树的叶子沙沙作响，似在低声诉说着往昔的故事。斑驳的树影在操场上摇曳，如同灵动的水墨画，随着风的节奏轻轻变幻着形状。

此时，操场上空荡荡的，唯有林晓峰老师独自一人静静地站在那里。林晓峰老师身形挺拔，面容透着温和与坚毅，那眼神中满是对教育事业的热忱。他站在操场中央，周围是一片略显荒芜的景象，操场边的野草在微风中轻轻摇曳，仿佛在向这位坚守教育岗位的老师致以敬意。几处地面因为年久失修，有些坑洼不平，偶尔还能看到小石块从土里露出头来，像是在诉说着这所小学岁月的沧桑。

自来到这个宛如世外桃源般的村子，那充满智慧与温暖的林晓峰老师，便如同一位身负使命的骑士，义无反顾地肩负起了教导村里那些如璞玉般纯真孩子们知识的重大重任。在这方看似狭小却蕴含无尽希望的教育天地里，他犹如辛勤的农夫一般，默默地在田地里挥洒着汗水，精心地耕耘着每一寸知识的土壤，只为能让这些孩子们茁壮成长，绽放出属于他们自己的光芒。

也正因如此，他与每一个天真烂漫的孩子、每一位心系学校发展的淳朴村民，都像是被一根无形的线紧密相连，渐渐地结下了那份比山还高、比海还深的深厚情谊。此刻，他那原本舒展的眉头，不知为何微微皱起，仿佛是被一抹淡淡的愁绪所笼罩，那眼中透露出的一丝隐隐的担忧，就像夜空中闪烁的微弱星光，虽不耀眼，却足以让人感受到他内心深处的不安。他静静地伫立在那里，身形宛如一尊雕塑般挺拔而坚定，然而他的思绪却早已如脱缰的野马般，顺着风势飘向了远方，飞向了那些孩子们未来的天空，飞向了这片乡村教育事业蓬勃发展的美好愿景之中……

他心里一直惦记着李秀的情况。李秀，是向阳村出了名的热心肠，也是本村的一位媳妇。她中等身材，常穿着一身洗得有些发白的蓝色布衫，一头乌黑的头发简单地挽在脑后，脸上总是带着和蔼可亲的笑容。虽说她并非专业的教师，但对向阳村小学的贡献却不可小觑。

每天清晨，天还未大亮，李秀便早早地来到了学校。她手里紧紧握着那把用了多年的旧扫帚，从教室的最前排开始，认真细致地清扫着每一寸地面，不放过任何一个角落。那些灰尘和杂物在她的扫帚下纷纷聚集起来，仿佛不敢违抗她的清扫指令。接着，她又来到操场，弯着腰，一下又一下地清扫着，那专注的神情仿佛在雕琢一件艺术品，非要把操场打扫得干干净净不可。

看着逐渐变得整洁的校园，李秀心里满是欣慰，她想着：“孩子们在干净的环境里学习，肯定能更舒心，说不定学习劲头也能更足呢。咱虽然没念过多少书，但能为他们把这学习的地方拾掇得好好的，也算值了。”

看到教室里破旧的桌椅，她二话不说就拿起工具修补起来。她先是仔细检查每一个松动的钉子，然后用锤子轻轻敲打着，将它们重新钉牢，再用布条细心地缠绕在磨损的地方，只为让孩子们能有舒适的学习环境。孩子们每次看到她，眼睛都会亮起来，围在她身边，甜甜地喊着“李秀阿姨”，那热闹又温馨的场景至今仍历历在目。

每当听到孩子们那一声声亲切的“李秀阿姨”，李秀心里就暖乎乎的，她暗自思忖：“这些孩子可真招人疼，能为他们做点事儿，比啥都强。我就盼着这 些孩子都能好好读书，将来走出这村子，去看看外面的大世界呀。”